Cấm điện thoại, kết quả học tập tốt hơn

Trong kết quả nghiên cứu năm 2015 của Trường Kinh tế London, hai tác giả là Richard Murphy và Louis-Philippe Beland cho biết: "Chúng tôi nhận thấy tác động của việc cấm điện thoại với học sinh tương đương với việc các em học thêm được một giờ học mỗi tuần ở trường, hoặc tăng thêm năm ngày trong một niên khóa".

Các nhà nghiên cứu đã tìm hiểu tác động của chính sách cấm điện thoại với 91 trường học ở Anh thay đổi ra sao kể từ năm 2001, khi so sánh với kết quả thi tại kỳ thi quốc gia của các em vào năm 16 tuổi.

Với 130.000 học sinh, họ nhận thấy điểm kiểm tra của các trường đã tăng 6,4%. Với những học sinh kém, điểm thi trung bình của các em đã tăng 14%.

TP.HCM: mỗi trường một kiểu

Một lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết: "Thực hiện chủ trương của Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT TP.HCM đã hướng dẫn các trường về quy định học sinh không được sử dụng điện thoại trong giờ học". Có nghĩa ngoài giờ học, tức là giờ chơi, giờ ra về... thì được sử dụng.

Tuy vậy, hiện mỗi trường tự đặt ra một quy định riêng. Trong đó, đa số các trường THCS, tiểu học tư thục đều yêu cầu phụ huynh không cho con em mang điện thoại vào trường.

"Mang điện thoại chắc chắn ảnh hưởng đến việc học, không chỉ là say sưa "chát chít" mà còn nói khích nhau, rồi hẹn để "giải quyết" bằng bạo lực" - hiệu trưởng một trường tư thục ở quận Tân Bình cho biết.

Học sinh nội trú ở các trường tư thục trên địa bàn TP.HCM cũng không được mang điện thoại vào trường. Nếu có việc gì cần gọi điện về nhà cho gia đình thì học sinh dùng điện thoại của nhà trường.

Ở các trường công lập, việc cho học sinh mang điện thoại vào trường hay không cũng phụ thuộc vào quan điểm của ban giám hiệu trường.

Theo ghi nhận của Tuổi Trẻ, đa số các trường công lập cũng không muốn học sinh mang điện thoại vào trường.

"Thời gian gần đây, nhiều phụ huynh sắm cho con em mình loại đồng hồ thông minh vừa có thể xem giờ vừa sử dụng như điện thoại. Khi mang thiết bị này vào trường, học sinh cứ loay hoay với nó nên không chú ý nghe giảng.

Chưa kể em này có nhưng em kia không có gây ra tò mò, muốn sở hữu và đã có trường hợp bị mất. Mất thì nhà trường lại phải mất công làm một cuộc truy tìm xem học sinh nào là người đã "cầm nhầm".

Do đó, chúng tôi quán triệt với phụ huynh rằng không nên cho con em mang điện thoại vào trường.

Nếu cần thiết thì phụ huynh có thể liên hệ với giáo viên hoặc học sinh có thể dùng điện thoại của trường để gọi cho cha mẹ" - cô Điền Thị Hoàng Lý, hiệu trưởng Trường tiểu học Lê Đình Chinh, quận 5, cho biết.

Hoàng Hương

* Anh Phùng Văn Hòa (phụ huynh học sinh lớp 4): Tôi đồng tình với việc cấm học sinh sử dụng điện thoại trong trường học dù từng sắm cho con, vì cái hại nhiều hơn cái lợi.

Chưa hết, một hôm tôi đến đón con thì chứng kiến một hình ảnh buồn: nhiều bạn đọc sách, vui đùa, nói chuyện với nhau thì con tôi và một số bạn dán mắt vào cái điện thoại. Thế nên dù nhà trường không cấm nhưng tôi kiên quyết ủng hộ từ bỏ.

* Chị Mai Thị Châu Hoa (phụ huynh học sinh lớp 9): Tôi đã dằn lòng không mua điện thoại cho con, đến khi con học lớp 8 thì bắt buộc phải mua nhưng rồi mới thấy rất nhiều tác hại từ điện thoại.

Ngày họp phụ huynh đầu năm học vừa rồi, không hẹn mà tất cả phụ huynh chúng tôi đều đề nghị cô giáo chủ nhiệm cấm các con sử dụng điện thoại trong trường.

Các con chỉ được mở máy khi về, để dành thời gian học hành và giao lưu với nhau. Có điện thoại, chúng không thèm quan tâm đến những người xung quanh.